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Lectura crítica en estudiantes de enfermería: Efectos de una estrategia educativa

Matus-Miranda, Reyna; Leyva-González, Félix Arturo; Viniegra-Velázquez, Leonardo.

Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 10 (2), 2002

Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea. Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermería y obstetricia sobre el desarrollo...

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Evaluación de la postura del docente ante la educación a través de dos miradas

Rico-García, María Isabel Artemiza; Insfram-Sánchez, Myriam Delia; Garza-Pérez, Patricia.

Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 11 (1), 2003

Introducción: En el ámbito educativo, avanzar en la crítica supone por parte del profesor asumir un punto de vista sólido (postura) para realizar actividades que promuevan la participación del alumno hacia el aprendizaje autónomo. Por ello el propósito del estudio fue explorar el grado de reflexi�...

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Lectura crítica en estudiantes de enfermería: Efectos de una estrategia educativa

Evaluación de la postura del docente ante la educación a través de dos miradas